Il percorso didattico ClassBuilding è rivolto ai bambini e ai ragazzi della Scuola Primaria e Secondaria di Primo Grado.

La proposta prevede 6 incontri della durata di 1 ora ciascuno, da svolgersi nel primo quadrimestre. L’ultimo incontro è svolto in modalità aperta ai genitori, che vivono con i figli l’esperienza del gruppo attraverso un’attività appositamente strutturata. Un vero e proprio momento di team building basato sulla collaborazione tra adulti e bambini.

GENERALI

• Sostenere e integrare la didattica scolastica attraverso il learning by doing.
• Sostenere il corpo docenti nella realizzazione di un momento conclusivo da condividere con le famiglie.
• condividere la metodologia L’ORMA con le insegnanti con l’obiettivo di dare strumenti per migliorare l’efficacia degli interventi.

SPECIFICI

• Far interagire i bambini rendendoli consapevoli delle caratteristiche e delle diversità del singolo.
• Favorire la predisposizione alla collaborazione e alla comunicazione all’interno del gruppo classe.
• Far vivere, attraverso l’attività motoria e musicale, un’esperienza gratificante che possa creare coesione nel gruppo classe.
• Contribuire al consolidamento dei rapporti tra pari basati sulla fiducia e sul rispetto dei generi.
• Stimolare la creatività e la propensione al “problem – solving”.

IO SONO NEL GRUPPO PER IL GRUPPO

Modulo – Fiducia

• Entriamo in contatto.
• Le cadute e i sollevamenti.
• Guide bendate.
• Lo specchio.
• Ipnosi bolewiana.

Modulo – Missione di gruppo

• Cerchio nel cerchio..
• Giochi senza frontiere (ostacoli).
• S – sgomitolando.
• Missione in immersione.

Modulo – Stratego

• Assalto al castello.
• Snake.
• A caccia di mollette.
• Messaggio segreto.
• Pesta coda.
• Idra di lerna.

Modulo – Catene di montaggio

• Giù per il tubo.
• Palla telo.
• Trasporto eccezionale.
• Staffettando.
• Il ciclo della carta.

Modulo – Pista arriva il ritmo

• Tieni il tempo
• La tribù.
• Ingranaggio ritmico.
• Lo spazio nel tempo.
• Coreografando.

Modulo – Conosciamoci

• La mia classe si presenta
• Il motto.
• La diversità più ricco ti fa.
• Mi piace e non mi piace.
• Regoliamo le regole.
• Le caratteristiche del mio personaggio.
• Il mio ruolo nel gruppo.